CONCLUSIÓN

Nuestra conclusión, es fundamental que toda clase de personas de cualquier edad tenga acceso y conocimientos, acerca; de primeros auxilios ya que puede servir, en un futuro para emplearla en nuestra vida diaria. Como  la técnica de Reanimación Cardio Pulmonar (RCP). Que también se basa en la edad de la persona que lo merite, al igual que en el lugar, ya que debe ser una área segura. Como nos sirve la maniobra de heimlich; la podemos utilizar en aquellas personas, que se estén ahogando.. Si la persona tiene conocimiento, puede realizarlo con facilidad por ese motivo tenemos que tener en cuenta estas técnicas y maniobras. recordando los conceptos básicos de lo que es emergencia, urgencia y cuidados de enfermería. Estos conceptos son previos para que tengas una base, con el cual se puede ver con facilidad las diferentes áreas. en la curación de heridas también es básica conocer los tipos de heridas y saber qué hacer en cada caso. Ya que es de vital importancia, saber cómo manejar la situación de infección. Al igual que la situación de fracturas para saber cómo entablillar, y saber movilizar, para no causar daños secundarios, en las personas. En cuestión de quemaduras, el saber el grado en que se presenta la quemadura en el individuo y como tratarlo . 

MANIOBRA DE HEIMLICH EN CASO DE ASFIXIA EN BEBES Y NIÑOS

MANIOBRA DE HEIMLICH EN CASO DE ASFIXIA EN BEBES Y NIÑOS

Cuando existe una obstrucción total de vías respiratorias en niños, los procedimientos para despejar las vías respiratorias no son muy distintos a los que se emplean en los adultos, sólo que es necesario hacer adecuaciones y variantes que van relacionadas con la talla de los infantes.

Se considera bebé, por lo menos para fines de primeros auxilios, a los infantes que se les puede cargar con una sola mano, y manipular con relativa facilidad. Para la atención a éstos, es necesario estar sentados, para tener mayor seguridad en el trato. Se toma al pequeño, sosteniéndolo del pecho, bocabajo hacia nuestro frente con una sola mano sobre el largo del antebrazo. Con la mano que queda libre, específicamente con el talón de la palma (que es la parte contigua a la muñeca), se le dan cinco golpes fuertes (en proporción al desarrollos del niño) y rápidos en la espalda. Hecho esto, se voltea y con el dedo en forma de gancho se extrae el objeto extraño. Lo mejor es hacerlo en un solo intento, así se evita poner más en riesgo la vida de la criatura. 

  PROCEDIMIENTO 

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• En el caso de menores, es decir: aquellos que no pueden ser sostenidos con una sola mano y que pueden permanecer de pie.
• El procedimiento es muy similar al que se usa con personas adultas, pero quien lo aplica debe estar sentado para poder adecuarse a la estatura del infante.
• Se le rodea con los brazos y se localiza el apéndice xifoides (que es el punto en donde convergen las costillas, también conocido como plexo solar; para mayor referencia es justo arriba de lo que llamamos "la boca del estómago") desde ese punto se marcan dos dedos hacia abajo.
• Con una mano en puño y con la otra envolviéndola, se levantan un poco los brazos y se hace un movimiento violento en forma de J, con el cuidado necesario para no lesionar más al menor de los que le estamos ayudando.
• De ser necesario se repite el procedimiento.
• Es muy importante que una vez realizada la maniobra de Heimlich se haga uso de los servicio de emergencia, ya que las consecuencias de esta pueden ser considerables. NO se debe dejar sin atención.

http://www.salud180.com/salud-z/maniobra-de-heimlich-aplicada-en-ninos-y-bebes

MANIOBRA DE HEIMLICH EN ADULTOS

              MANIOBRA DE HEIMLICH EN CASO DE ASFIXIA ADULTOS

COMPRESIONESABDOMINALES

•     La asfixia o ahogo se presenta cuando alguien tiene muchos problemas para respirar debido a que alimento, un juguete u otro objeto está obstruyendo la garganta o la tráquea (vías respiratorias).
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•     Las vías respiratorias de una persona que se está asfixiando pueden estar obstruidas de manera tal que el oxígeno no llega a los pulmones. Sin oxígeno, puede presentarse daño cerebral en tan solo 4 a 6 minutos. La administración rápida de primeros auxilios para la asfixia puede salvar una vida.
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•     La compresión o empujes abdominales es una técnica de emergencia para ayudar a despejar las vías respiratorias de una persona.

                     PROCEDIMIENTO

•       El procedimiento se realiza en personas que están asfixiándose y que están conscientes.
•        La mayoría de los expertos no recomienda empujes abdominales para bebés menores de 1 año de edad.
•        También puede realizarse la maniobra usted mismo.
•       Primeros auxilios
•       Primero pregunte: "¿Se está asfixiando? ¿Puede hablar?" NO aplique primeros auxilios si la persona está tosiendo con fuerza y puede hablar. Una tos fuerte puede desalojar el objeto.
•      Si la persona se está asfixiando, realice las compresiones abdominales de esta manera:
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•     Si la persona está sentada o parada, ubíquese detrás de ella y coloque los brazos alrededor de su cintura. Para un niño, es posible que deba hincarse.
•     Coloque el puño, con el pulgar hacia adentro, justo por encima del ombligo de la persona. Sujete el puño firmemente con la otra mano.
•      Realice compresiones rápidas hacia arriba y hacia adentro con sus puños.
•       Si la persona está acostada boca arriba, ubíquese por encima de ella con una pierna a cada lado. Empuje el puño agarrado hacia arriba y hacia adentro en un movimiento similar al de arriba.
•           Es posible que se deba repetir el procedimiento varias veces antes de lograr desalojar el objeto. Si los repetidos intentos no logran abrir la vía respiratoria, llame a su número local de emergencias (como el 065 en México).

                  Si la persona pierde el conocimiento, comience la reanimación cardiopulmonar.

RCP EN ADULTOS Y SUS DERIVADOS

RCP EN ADULTOS

RCP significa reanimación cardiopulmonar. Es un procedimiento de emergencia para salvar vidas que se utiliza cuando la persona ha dejado de respirar o el corazón ha cesado de palpitar. Esto puede suceder después de una descarga eléctrica, un ataque cardíaco o ahogamiento.

La RCP combina respiración boca a boca y compresiones cardíacas. La respiración boca a boca suministra oxígeno a los pulmones de la persona. Las compresiones cardíacas mantienen la sangre oxigenada circulando hasta que se puedan restablecer la respiración y las palpitaciones cardíacas.

Se puede presentar daño permanente al cerebro o la muerte en cuestión de minutos si el flujo sanguíneo se detiene; por lo tanto, es muy importante que se mantenga la circulación y la respiración hasta que llegue la ayuda médica capacitada. Los servicios de emergencia (como el 065 en México) pueden guiarlo a través de este proceso. Las técnicas de RCP varían ligeramente dependiendo de la edad o tamaño del paciente, incluso técnicas diferentes para adultos y niños de 9 años en adelante, niños de 1 a 8 años de edad, y bebés.

RCP EN BEBÉS

RCP corresponde a las siglas de reanimación cardiopulmonar. Es un procedimiento de salvamento que se lleva a cabo cuando la respiración o los latidos cardíacos de un bebé han cesado. Esto puede suceder después de ahogamiento, sensación de ahogo, asfixia u otras lesiones. La reanimación cardiopulmonar (RCP) consiste en:

• Respiración boca a boca, la cual provee oxígeno a los pulmones.
• Compresiones cardíacas, las cuales mantienen la sangre circulando.
• Se puede presentar daño cerebral permanente o la muerte en cuestión de minutos si el flujo de sangre de un bebé se detiene. Por lo tanto, se debe continuar con estos procedimientos hasta que los latidos cardíacos y la respiración del bebé retornen o llegue personal médico entrenado.

CONSIDERACIONES

Las personas ideales para practicar RCP son quienes hayan recibido entrenamiento para tal fin en un curso acreditado. Las técnicas más novedosas hacen más énfasis en las compresiones cardíacas más que en la respiración boca a boca y la vía respiratoria, lo que revoca la vieja práctica.

CAUSAS

Hay muchas situaciones que provocan que los latidos cardíacos y la respiración de un bebé se detengan. Algunas razones por las cuales usted tal vez necesite realizar RCP en un bebé abarcan:

oAsfixia

oAhogamiento

oDescarga eléctrica

oSangrado excesivo

oTraumatismo craneal o lesión grave

oEnfermedad pulmonar

oIntoxicación

oSensación de ahogo

SÍNTOMAS

La RCP se debe llevar a cabo si el bebé tiene los siguientes síntomas:

• §Paro respiratorio
• §Ausencia de pulso
• §Pérdida del conocimiento
• §Primeros auxilios.

COMO REALIZAR EL RCP

1. Verifique si hay lucidez mental: Sacúdalo o palmotéelo suavemente. Observe si se mueve o hace algún ruido. Pregúntele en voz alta "¿Estás bien?"

2. Si no hay respuesta, pida ayuda. Pídale a alguien que llame al número local de emergencias (911 en los Estados Unidos) y consiga un AED (en caso de que uno esté disponible). No deje al niño solo para ir personalmente a llamar al número local de emergencias hasta que se le haya practicado RCP aproximadamente por 2 minutos.

3. Coloque al bebé cuidadosamente boca arriba. Si existe la posibilidad de que el bebé tenga una lesión en la columna, dos personas deben moverlo para evitar torcerle la cabeza y el cuello.

4. Realice compresiones cardíacas:

Coloque dos dedos en el esternón, justo debajo de los pezones. Asegúrese de no presionar en el extremo del esternón.

Mantenga la otra mano en la frente del bebé, sosteniendo la cabeza inclinada hacia atrás.

Aplique presión hacia abajo en el pecho del bebé, de tal manera que se comprima entre un tercio y la mitad de su profundidad.

Aplique 30 compresiones, permitiendo cada vez que el pecho se levante completamente. Estas compresiones deben efectuarse de manera RÁPIDA y fuerte sin pausa. Cuente las 30 compresiones rápidamente: ("1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, ya").

5. Abra la vía respiratoria. Levante la barbilla con una mano. Al mismo tiempo, incline la cabeza hacia atrás empujando la frente hacia abajo con la otra mano.

6. Observe, escuche y sienta si hay respiración. Ponga el oído cerca de la nariz y boca del bebé. Observe si hay movimiento del pecho. Sienta con la mejilla si hay respiración.

7. Si el bebé no está respirando:

Cubra firmemente con su boca la boca y la nariz del bebé.

O cubra sólo la nariz y mantenga la boca cerrada.

Mantenga la barbilla levantada y la cabeza inclinada.

Dé 2 insuflaciones boca a boca. Cada insuflación debe tomar alrededor de un segundo y hace que el pecho se levante.

8. Después de aproximadamente 2 minutos de RCP, si el bebé aún no presenta respiración normal, tos o algún movimiento, déjelo solo si no hay alguien más y vaya a llamar al número local de emergencias (911 en los Estados Unidos). Si un AED para niños está disponible, utilícelo ahora.

9. Repita las respiraciones boca a boca y las compresiones cardíacas hasta que el bebé se recupere o llegue la ayuda.

Siga verificando la respiración hasta que llegue la ayuda.

QUE NO SE DEBE HACER

·

• NO levante el mentón del bebé mientras se inclina la cabeza hacia atrás para apartar la lengua de la tráquea. Si piensa que el bebé tiene una lesión de columna, empuje la mandíbula hacia adelante sin mover la cabeza o el cuello. NO permita que la boca se cierre.
• ·Si el bebé tiene respiración, tos o movimiento normales, NO inicie las compresiones cardíacas. Hacerlo puede causar un paro cardíaco.
• ·Cuándo contactar a un profesional médico
• ·Si tiene ayuda, solicítele a una persona que llame al número local de emergencias (065 en México) mientras otra persona comienza a administrar RCP.
• ·Si está solo, grite fuerte pidiendo auxilio y luego inicie la RCP. Después de aproximadamente dos minutos de practicar RCP, si no ha llegado ayuda, llame al número local de emergencias (como el 065). Usted puede llevar al bebé consigo hasta el teléfono más cercano (a menos que sospeche lesión en la columna).

PREVENCIÓN

1. La mayoría de los niños necesitan RCP debido a un accidente que se puede prevenir. Los siguientes consejos pueden ayudar a prevenir algunos accidentes en niños:
2. Nunca subestime lo que puede hacer un niño. Suponga que el bebé puede moverse más de lo que usted piensa.
3. Nunca deje a un bebé solo sobre una cama, una mesa o cualquier superficie de la que se pudiera rodar.
4. Utilice siempre cinturones de seguridad en las sillas altas y carritos. Nunca deje al bebé en un corralito de malla con una baranda baja. Siga las instrucciones para el uso de asientos para bebés en los automóviles.
5. Enséñele al niño el significado de "No tocar". La primera lección de seguridad es "¡No!".